quinta-feira, 26 de abril de 2018
Complemento nominal
É o termo que completa o sentido de uma palavra que não seja verbo.
Assim, pode referir-se a substantivos, adjetivos ou advérbios, sempre por meio de preposição.
Confira a seguir alguns exemplos:
Cecília tem orgulho da filha.
substantivo complemento nominal
substantivo complemento nominal
Ricardo estava consciente de tudo.
adjetivo complemento nominal
adjetivo complemento nominal
A professora agiu favoravelmente aos alunos.
advérbio complemento nominal
advérbio complemento nominal
Saiba que:
O complemento nominal representa o recebedor, o paciente, o alvo da declaração expressa por um nome. É regido pelas mesmas preposições do objeto indireto. Difere deste apenas porque, em vez de complementar verbos, complementa nomes (substantivos, adjetivos) e alguns advérbios em -mente.
https://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint17.php
Observe a tira.
a) Hagar vai até a casa de seu novo vizinho para desejar-lhe boas vindas, mas não é bem recebido. Qual seria o motivo para o vizinho tê-lo tratado assim?
b) Que palavra do segundo quadrinho precisa de complemento para que seu sentido seja compreendido?
c) Que função exerce o termo à vizinhança no segundo quadrinho? Explique sua resposta.
http://atividadesdeportugueseliteratura.blogspot.com.br/2016/02/atividade-sobre-complemento-nominal.html
ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL
GÊNERO TEXTUAL - NOTÍCIA
Gênero Textual:
Notícia
O gênero textual notícia integra as
denominadas narrativas jornalísticas e expressa um fato e alguns de seus
efeitos. Nesse contexto, importante ressaltar que a notícia é diferente do
gênero reportagem, sendo que esta parte da notícia e busca mais dados e informações,
com um viés mais investigativo.
A notícia deve ser clara, concisa e
objetiva. Na notícia, há predomínio do campo narrativo e é de extrema
importância que ela traga informações sem juízo de valor e opiniões do
escritor. Abaixo, alguns componentes da notícia:
- Indicação de lugar e de momento (onde e
quando);
- Indicação de modo (como);
- Indicação de algo (o quê);
- Indicação de pessoas envolvidas (quem);
- Indicação dos motivos (por quê).
A linguagem presente na notícia é o padrão culto da língua, com uso de
poucas palavras para a expressão de uma máxima informação. Normalmente, a
função da linguagem predominante em uma notícia é a referencial.
https://www.google.com.br/search?q=imagens+de+not%C3%ADcias+atuais&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi4jL_h19faAhVKIJAKHcaxDkMQ_AUICigB&biw=1366&bih=662#imgrc=7fPM7scUDHjrcM:
Leia a notícia acima e, em seguida, responda as seguintes questões:
1º) Que fato aconteceu?
____________________________________________________________________
2º) Quem são as pessoas envolvidas?
____________________________________________________________________
3º) Quando aconteceu?
____________________________________________________________________
4º) Onde aconteceu?
____________________________________________________________________
5º) Como aconteceu o fato?
____________________________________________________________________
6º) Por que aconteceu? (causas do fato)?
__________________________________________________________________________
quinta-feira, 22 de março de 2018
REVISÃO DE GRAMÁTICA – 8º ANO
1. “Se a garota respondesse pela mesma pedra”. O
verbo grifado indica um fato:
a) que já ocorreu.
b) que poderá acontecer.
c) que poderia acontecer.
d) que está acontecendo.
2. Complete as lacunas com os verbos no tempo e modo
pedidos.
a) Que eu saiba, ninguém _______________________ o
acontecido.(relatar – pretérito perfeito do indicativo)
b) Nesse tempo, eu não ______________________ mais
nele.(pensar – pretérito imperfeito do indicativo)
c) A gritaria do
trânsito não ______________ até aqui.(chegar – futuro do presente)d) Sempre nos
_______________ a sua presença.(faltar – mais-que-perfeito do indicativo)
3. Defina o tipo de sujeito desta oração: "Fazia um
calor infernal no sertão."
a) Sujeito indeterminado
b) Oração sem sujeito.
c) Sujeito
d) Sujeito oculto.
4. Nunca ninguém afagou uma cabeça de galinha." Qual é o sujeito
e o tipo de sujeito desta oração?
a) Nunca ninguém / composto.
b) Ninguém / simples.
c) Ninguém /indeterminado.
d) Nunca / simples.
5. Analise as orações e assinale a alternativa correta:
I. Rafael está adoentado.
II. Rafael está no hospital.
a) O predicado é verbal em I e II.
b) O predicado é nominal em I e II.
c) O predicado é verbo-nominal em I e II.
d) O predicado é verbal em I e nominal em II.
e) O predicado é nominal em I e verbal em II.
6. Sobre o exemplo: "A lua brilhou alegre no céu",
afirmamos:
I. O verbo brilhar é intransitivo.
II. O verbo brilhar é transitivo direto.
III. O verbo brilhar é transitivo indireto.
IV. O predicado é nominal.
V. O predicado é verbal.
VI. O predicado é verbo-nominal.
a) Estão corretas I e VI.
b) Estão corretas I e V.
c) Estão corretas II e V.
d) Está correta apenas IV.
e) Estão corretas III e VI.
7. Identifique os predicativos das frases abaixo e
classifique em PS ( predicativo do sujeito) e PO (predicativo do sujeito).
a) A menina ganhou flores perfumadas.
b) O coordenador ficou satisfeito com as médias.
c) Marília agrediu a criança inocente.
d) Ele sempre está feliz.
e) Todos o chamavam de corajoso.
f) Eduardo estava triste.
g) Achei razoável sua proposta.
h) Encontramos os cachorros agitados.
i) Joana viu-o
animado.
quinta-feira, 15 de março de 2018
TESTANDO SEUS CONHECIMENTOS
1- Identifique os
predicativos das frases abaixo e classifique em PS ( predicativo do sujeito) e
PO (predicativo do sujeito).
a) A moça ganhou flores perfumadas.
b) O professor ficou satisfeito com as médias.
c) Vitória agrediu a criança inocente.
d) Ele sempre está eufórico.
e) Todos o chamavam de corajoso.
f) Leonardo estava agitado.
g) Achei razoável sua estratégia.
h) Encontramos os cachorros tranquilos.
i) Clara viu-o animado.
2- Na oração
“Francisco atravessou a ponte tranquilamente”, temos:
a -( ) Neste período há um predicado
verbo-nominal com predicativo do objeto.
b -( ) “atravessou a ponte” = predicado verbal
c -( )
apressado = predicativo do sujeito .
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